第三十三章 对飞船底部的探索(1/2)

作品:《异世界开发手册

3月中下旬,阿蒙森在联合太空港玩了几天后。

便直接穿越穹顶,从天空进入了地平世界,回到了太极市。

回到宿舍的阿蒙森,看见舍友伽利略正在网络上查阅着相关的资料。

阿蒙森好奇道:“伽利略,怎么样,查到了什么了吗?”

伽利略摇了摇头:“资料是华夏人写的。

他们毕竟不是所谓的神灵,我们身体所经历的东西,他们可无法经历。”

阿蒙森笑了笑,没有说话。

伽利略开始问道:“阿蒙森,进入太空的感觉怎么样?”

阿蒙森点点头:“还不错,那种失重的感觉,确实和电影里的没什么不同,很真实。

我喜欢在天空的感觉。

我已经向局里面提交了申请,希望进入航天学校。”

“哈……”

伽利略不免开怀一笑:“拜托,你知道航天员需要学习多少知识吗?

不说别的,就华夏的航天员,所学习的科学知识就要了你的老命。”

阿蒙森则摇了摇头:“航天员或许会用10年的时间,20年的时间,30年的时间去学习。

时间对我们这群所谓的神灵来说,并不是问题。

我可以从华夏的小学课本开始学习,然后参加他们的中考,高考,进入大学,学习航天知识。

然后,成为航天员。”

伽利略拍了拍阿蒙森的肩膀,说道:“梦想是美好的,努力吧,阿蒙森。”

伽利略可是知道,知识就是财富。

华夏之所以这么强大,便是他们拥有大量的现代知识。

而科技,便是将这些知识转化为实物。

就拿华夏和阿哈利姆诸国之间的教育来说吧,华夏对自己国民的教育,那几乎是倾囊相授。

而其他国家呢,华夏这边会提供教材。

但是更多的是对基础知识,以及对世界认知相关的知识的讲解。

至于那些尖端知识,除了华夏的那些大学外,阿哈利姆大陆上,没有任何地方可以获得这样的知识。

就算是华夏在阿哈利姆大陆3块区域的代理,安瑞的卡林西亚,翠西的翡翠森林,路易的坎伯尔商业共和国。

哪怕是这3个完全采用了华夏原汁原味的科学教材,在尖端知识上,这3个“亲儿子”和“干儿子”国家,也无法取得。

唯一获取尖端知识的方法,就是通过留学的方式,进入华夏的高等学府。

所以阿蒙森想要学习航天航空方面的知识,或许有点麻烦。

根据伽利略查到的报告来看,最适合学习的年龄,正是年轻的时候。

阿蒙森这家伙活了多少年了,再让他去学习,能学习得进去么?

学习现代知识可不是学习法术。

掌握一个法术,就相当于获得了一个攻击手段,能够立马转化为运用,这可以给人很大的成就感。

然而学习一个知识,一个知识点,一门学科,并不能立即转化为实物,这样带来的成就感远没有学习法术的强。

这也是为什么,学习是一件十分枯燥的原因。

阿蒙森想要学习现代知识的话,如果没能培养出足够的兴趣,以及适合学习现代知识的脑袋瓜的话,恐怕是不行的。

伽利略也知道,很多华夏小朋友的梦想是科学家之类的云云。

最后的他们,能成为科学家的少之又少。

对于阿蒙森的想法,伽利略只能给予鼓励,精神上的支持。

这时候,科拉这个灵体类的神灵,一脸落寞的从宿舍外飘了回来。

伽利略和阿蒙森见到后,脸上顿时浮现出了惊喜。

宿舍4人,伽利略是探索太空,阿蒙森是探索南极,顺带探索太空,麦哲伦是环游世界,而科拉则是往地底钻,想要看看地底到底是什么。

“科拉!

你回来啦!

怎么样,地底怎么样?”

作为灵体类的神灵,科拉倒是可以到处乱钻。

科拉摇了摇头:“我从太极市往地底钻,我也不知道钻了多久,最终钻入到了老师所说的熔岩之中。

炙热的气温,即便是我这样的家伙,也感觉快要喘不过气了。”

华夏目前对地底的探索,止步于岩浆。

最深的钻井挖到岩浆后,便挖不动了。

天知道为什么娜迦会在飞船上布设岩浆,哪怕是科研人员换了一片区域进行打钻,最终还是钻到了岩浆,无法继续往下钻了。

根据测算,这个距离,应该是地底12000米左右。

显然,这个距离和地平世界庞大的体积不对等。

而科拉咬着牙继续朝着岩浆深处钻,因为讲师说过,各个世界是独立的,并存在于地平世界飞船内部。

从地面往地下钻,未必不能进入到其他世界。

很快,科拉便穿过了
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