“那是什么？”

“校长头发上系着玩具？”

“哇哦~老师的少女心？”

……

梁星带着胖丁回到实验室一层，部分迷你胖丁随走动带起的风飘起，拽着梁星头发才不至于飞走。

乍一看还真像是头发上系着粉色卡通气球。

目睹这一幕的助手与学生窃窃私语，只可惜他们正在上课，并没有真正靠近了解详情。

虽然梁星确实待在实验室地下一层接近两个月，只有解决洗澡等个人卫生问题时才会偶尔回到一层，但每次也都是匆匆忙忙。

当然，匆匆忙忙是外人的看法，梁星自己只是稍微加快脚步——最多小跑。

这对于年底忙的不可开交的学生与助手而言，完全就是匆匆忙忙的表现。

但事实上，梁星其实根本不担心地下一层能发生什么意外。

充其量也就是浪费些许牧草，而实验室是一个整体，远远不是这么一丁点牧草就能够活化。

归根结底，活化人工制品与寻常生命已经没有太大的差别，同样也需要能量供应每天日常活动。

些许牧草掉落，被地板、亦或是墙壁吸收，引起的动静或许还不如一滴水滴在池面。

毕竟池面还能有一圈涟漪，地板与墙壁——大概只会略微干净一点？

但问题是小白型充气机器人每天都会打扫、消毒，这个略微干净一点，多半肉眼无法辨别~

所以梁星根本不需要担心什么，只是习惯使然，其他人才会觉得他匆匆忙忙。

当然，这其中也有助手对梁星正在研究项目不太熟悉的原因。

事实上，他们对梁星这段时间的研究了解，绝大多数都来自于卫敏。

正常情况下，如果助手依然轮换，胖丁培育成功的消息肯定早就在梁星实验室传开。

但卫敏主动承担了最近送饭、送原料的任务，大多数助手喜闻乐见。

毕竟对于他们而言，与其探索梁星正在研究的问题，不如将时间投入手头上正在研究的项目。

即便卫敏传出的人工制品牧草过于夸张，但其他助手和卫敏对梁星的敬佩也差不了多少。

推己及人，他们相信卫敏不会用梁星的名义撒谎。

那么这个人工制品牧草的效果无论多么夸张，也绝对不会有假！

但他们还是坚持最初的想法。

他们并不愿意为了这种事情耽误研究。

除了少数几个人惦记着人工制品的繁殖功能，试图养殖机械零件，其他人都没有太过关注相关事宜。

以至于梁星带着胖丁回到实验室一层，绝大多数人都只以为是玩具。

毕竟最大的一只也只是比苹果稍大，最小的却只有乒乓球大小，偏偏还能随风飘扬，不知内情的助手与学生们当然不会往生物的方向思考。

“老师！带这么多玩具呢？”

大概也只有左思齐这种电子专业的助手相对而言比较空闲，留着学生在实验室捣鼓程序，自己出来和梁星打了个招呼。

“皮卡皮。”

左思齐的皮卡丘在他脸上轻轻的拍了拍。

他对皮卡丘的训练可能没有提升太多实战能力，但双方的默契已经慢慢培养起来。

情绪之间传达的信息，左思齐略懂一二。

“什么？”只是有时候对于皮卡丘表达的意思，难免还是会理解错误。

所以有时候理解的意思超出想象，他都会选择再问一遍。

“是宝可梦？！”

这不得不让左思齐感到惊奇。

其实他想过可能是活化卡通气球，出来打招呼也是为了见识一下卫敏和助手们炫耀的不可思议的生命。

却唯独没有想过，竟然会是真正的生命！

“什么宝可梦？”

齐刷刷的一排排脑袋出现在实验室门口。

其实梁星实验室各实验室之间的隔音效果很好——前提是关好门。

但对于大多数宝可梦专业的助手与学生而言，他们时常需要在培育室与孵化室等地走动。

学生守在门口也方便其他人进出，这在宝可梦专业实在不是什么特例。

自然而然的，各个听到左思齐惊呼的助手——尤其是宝可梦专业，不约而同的从实验室门口探出头来。

“啵叮~”

9只小家伙丝毫不怕生，冲着不远处实验室探头的助手与学生发出友善的声音。

“那不是玩具吗？宝可梦？它太可爱了吧！”

对于助手的言语，学生充分信任。

这些向梁星看齐的助手们，毫无例外的得到学生拥戴。

而梁星实验室的师生关系，亦师亦友的情况居多。

随着越来越多的学生开始露头，梁星却隐隐感到一丝不妙。

“啵——啵咯咯啵~啵哩，啵~啵哩啵——”

哪怕梁星这几天反复强调
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