该掌握这种古老的语言；她觉得现有的教育制度是不可取的，魔法部应该尽快出台新的教育政策；她还嫌弃邓布利多给的工资太少，都不够她买新衣服的。

在芭布灵教授将学校批评的一无是处的时候，塞德里克偷偷地和艾达说：“她天天躲在办公室翻译古代如尼文，要那么多新衣服干嘛？”

艾达没有理会塞德里克的直男式发言，她对芭布玲教授提到的另一件事更感兴趣，那就是芭布玲教授曾经很崇拜奇洛。

当然，芭布玲教授崇拜的不是磕磕巴巴的奇洛，除了耳聋眼瞎之人以外，是不会有人崇拜现在的奇洛的。芭布玲教授崇拜的是上学期间的奇洛，在她的口中，年轻时候的奇洛是一个脑瓜聪明、心思活络的人，一个非常有才气的学长。

对于奇洛变成现在这副样子，芭布玲教授也是很惋惜。她实在无法理解究竟是什么样的变故，可以让一个人产生这么巨大的改变，除了那张脸，一切都变得和从前不一样了。

听到奇洛的名字，有的学生漠不关心，低头整理着自己的笔记；有的学生八卦之魂熊熊燃烧，想着两人是不是青梅竹马、两小无猜；有的人则是在猜测奇洛身上到底发生了什么。

因果因果，知道了因才能去推测果，只有知道了奇洛身上的秘密，艾达才有可能知道他想做些什么，也就能知道自己是该做好应对的准备，还是该拿着小板凳看戏。
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