第10章 一节课用完一本草稿本(2/2)

作品:《我和她的恋爱喜剧

家很是配合,尽皆保持安静,不吵不闹不搞小动作。

但课堂上除了课堂纪律,老师和学生还必须进行互动啊!

廖学平在黑板上写出两道题目,转身说道,“这个知识点讲完了,我出了两道题,检验下同学们有没有听懂。”

“这两道题谁来做?”

廖学平微笑看着班里的学生。

整个班一片鸦雀无声,他脸颊上的微笑,简直像是在抽搐。

刘昊第一时间举起了手,他是数学课代表,就算他不举手,廖学平也会喊他。

我也举起了手,廖学平看到之后,他似乎感到一丝安慰。

他把我们两人喊去了讲台上做题。

我们解答完毕之后,他把这两道题讲解了下。

教室里依然鸦雀无声,课堂一片死寂,与活跃压根就不挨边。

年级组长板着脸,郑西友则是在微笑,其他老师皱着了眉头。

并非是廖学平讲课讲得不好,而是班里的学生太诡异了啊。

我看得出,很多同学很想帮帮廖学平。

但因为他们的数学基础不好,虽然这节课他们认真听讲了,但没听懂多少啊。

这样下去极为糟糕,说不定廖学平会被撤职开除!

廖学平满头满脸都是汗,在这样的情况下,压力最大的是他!

他正在讲解教科书上的题目。

这个环节本应该提问。

但廖学平知道不会有人回答,所以他没有提问,就这样讲解下去。

我撕下一页草稿纸,快速写出几行字,然后朝不远处的一个同学丢去。

那同学拆开纸条看了眼,疑惑的朝我看过来。

我朝他点头,他顿时微笑起来。

得到我的提示,他开口说了句,“这题的答案是无解!”。

死寂的教室响起他的声音,分外的响亮。

“……嗯?”廖学平愣了下,他看着那同学,没想到那同学竟然知道答案,他试探性的询问,“你会做这题吗……”

那男生点点头,他干净利落站起身说道,“已知=35,=10……”

男生说着解题步骤,廖学平不断点头,等那男生说完答案之后,他重重的点头,说了声非常准确。

他呼了口气,有种被那男生拯救了的感觉。

这一题解答完了,那就进入下一题。

廖学平刚要开口说话,一个女生迅速起身,嚷嚷着这题她会。

廖学平赶紧点点头,示意那女生回答题目。

女生把详细解题过程说出来,廖学平点头露出了微笑。

这题解决,不用廖学平说什么,又一个同学主动站起身,说着解题步骤。

班里面的同学交头接耳起来,搞不懂我们班怎么突然出现那么多高手!

一些同学的数学成绩分明比自己还差,在这个时候竟然能够站起身,把答案说出来!

自己连题目都读不懂啊,他们已经有着那样的进步了吗?

鸦雀无声的教室里,气氛渐渐变得热烈。

那些皱着眉头的老师们,他们紧皱的眉头在一点点舒展开来。

而年级组长和郑西友,两人见到这样热烈的课堂气氛,眉头越锁越紧!

最后一题被某个同学解答出来,廖学平微笑对这节课做了个总结。

这时候,下课铃响起,这节课落幕!

听课的老师们站起身,朝廖学平投去微笑。

廖学平长长舒了口气,上半节课简直是噩梦,但下半节课简直完美!

年级组长和郑西友皱着眉头,疑惑的往外走。

我看着撕完了的草稿本,笑着松了口气……

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